「封存」作為概念起點。

「設計」如同包裝完整的物件，外在清晰卻尚未被真正理解。

 

以「罐頭」作為隱喻，將設計視為被保存的成果，並透過「開罐」的行為，象徵觀者主動介入與理解的過程。透過將設計轉化為可被開啟與拆解的結構，使觀看不再只是接收結果，而是一種逐步理解與探索的體驗，進而重新建立觀者與設計之間的關係。